【摘 要】
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新课程标准改革要求,教师不仅要传授学生知识,还要注重培养学生自主学习能力,提升学生学习的兴趣。而在高中数学教学中应用问题导学方法有利于提升学生的数学学习兴趣与自主
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新课程标准改革要求,教师不仅要传授学生知识,还要注重培养学生自主学习能力,提升学生学习的兴趣。而在高中数学教学中应用问题导学方法有利于提升学生的数学学习兴趣与自主学习能力,促进高中数学教学水平提高。因此,本文将主要从问题导学的含义以及问题导学在高中数学教学中的应用方式这两个方面进行阐述,为提升高中数学教学效果提供依据。
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