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归一问题是小学数学教材中保留的传统内容,是平均问题的发展。它应用广泛,典型性较强,因而在小学数学教材中占有大量的篇幅。解答这类问题,关键在于先用除法求出一个单位的数量(即单一量),然后根据这个数量求出所求量。以六年制教材为例,在三年级开始渗透,四年级(上册)系统教学。
要习惯,还是要科学?——归一问题置疑
【摘 要】
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归一问题是小学数学教材中保留的传统内容,是平均问题的发展。它应用广泛,典型性较强,因而在小学数学教材中占有大量的篇幅。解答这类问题,关键在于先用除法求出一个单位的数
【机 构】
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湖南省芷江师范
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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1990年2期
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