【摘 要】
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为提升高校教师信息化教学素养,改善教学效果,以更好地适应未来教育与信息技术结合的需要,对云教学混合教学模式下的教师角色及素质要求进行探讨。基于云教学混合教学模式不
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为提升高校教师信息化教学素养,改善教学效果,以更好地适应未来教育与信息技术结合的需要,对云教学混合教学模式下的教师角色及素质要求进行探讨。基于云教学混合教学模式不受时间和空间限制的特点,分析教师在云教学混合教学模式中担任的角色,提出云教学混合教学模式对教师素质的要求,即应具备在专业教学中融入课程思政的能力,具备依托网络资源整合、设计开发课程的能力,具备一定的教学管理创新能力,以此提升教师的综合素养,改善教学效果。在云教学混合教学模式下,通过教育教学与信息化教育的融合,能够帮助教师了解学情,因材施教,改善教
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