【摘 要】
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学习方式侧重表现为一个人的学习习惯问题,它对学习者学习所能达到的程度有重要的影响.新课程改革所倡导的“自主、合作、探究”学习方式的意义远不只是学习本身,它关系到学
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学习方式侧重表现为一个人的学习习惯问题,它对学习者学习所能达到的程度有重要的影响.新课程改革所倡导的“自主、合作、探究”学习方式的意义远不只是学习本身,它关系到学生未来的生活方式与生活质量.面对新课程和新教材的实施及其在实施过程中出现的问题,文章就“自主、合作、探究”学习方式操作层面上的问题进行一些探讨.
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