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文章探讨了任务驱动教学法在复变函数教学中的应用。教学实践表明,传统教学法往往导致学生为应付考试而学,不能学以致用,任务驱动法能使学生对新知识的理解从被动接受转变成主动探究,提高了学习兴趣,活跃了思维,锻炼了学生驾驭知识的能力。
任务驱动教学法在复变函数教学中的应用
【摘 要】
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文章探讨了任务驱动教学法在复变函数教学中的应用。教学实践表明,传统教学法往往导致学生为应付考试而学,不能学以致用,任务驱动法能使学生对新知识的理解从被动接受转变成
【机 构】
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安徽建筑工业学院数理系
【出 处】
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合肥师范学院学报
【发表日期】
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2010年6期
【基金项目】
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安徽省自然科学基金项目（090412045）
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