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怎样优化历史课堂教学才能促进学生健康成长呢?优化历史课堂教学是前提.当然,这里的优化课堂教学不是专指历史课堂教学中重点的把握、难点的突破、教学方法的灵活运用,也不仅仅是指学生在历史课堂上获取相对更多的历史书本知识量,而更应该是指我们历史教师在整个历史课堂教学中,指导学生进行研究性学习时,挖掘历史教材中美的闪光的教材内容.