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“如何提高学生的写作思维”是作文教学中的基础环节,也是每个教师应该掌握的教学内容.特别是小学低年级的作文教学,往往都考查学生的语言表达能力和看图写话技巧,需要学生有一定的识字量和写作素材.但是小学生年龄较小,写作经验还不够丰富,空有思想却难以在作文中表述清楚自己的观点.本文就从小学看图对话的教学理念出发,对提升学生创作思维和看图能力的方法做几点总结.