【摘 要】
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第一节一只小鸡叽叽,抵抵头吃米米,来了一群小鸭鸭,游游泳呷呷呷;两只小象走过来,钩钩鼻做游戏;一群小鱼游过来,游到东游到西,游到大海妈妈的环抱里。一只小鸡叽叽,抵抵头(鸡
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第一节一只小鸡叽叽,抵抵头吃米米,来了一群小鸭鸭,游游泳呷呷呷;两只小象走过来,钩钩鼻做游戏;一群小鱼游过来,游到东游到西,游到大海妈妈的环抱里。一只小鸡叽叽,抵抵头(鸡嘴状点桌面三下)吃米米(碰碰食指三下);来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下,放在右手上)
The first section of a chicken Jiji, arrived in the head to eat rice, came a group of duckling, swimming 呷 呷 呷; two elephants came, hooked nose to do the game; a group of fish swimming, To travel east to west, swim around in the sea mother. A chicken Jiji, arrived in the head (chick-like point desktop three times) to eat rice (touch the index finger three times); came (first extended his right palm down) a group (then extended his left palm down , On the right hand)
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基础教育课程改革日渐深入的今天,学习方式的变革也越来越受到人们的重视。教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中明确指出,幼儿教育是基础教育的重要组成部分,幼儿阶段是人一生最重要的基础阶段,在这一阶段形成的习惯和各种能力将会影响人的一生。因此,变革幼儿的学习方式,培养良好的学习习惯也就成为幼儿教育改革的重点之一。 一、教育观念与行为的统一是实现幼儿学习方式变革的关键
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一、试验目的应用相关统计理论研究大机组动态特性,经过理论分析和试验室模拟试验,论证了伪随机相关统计法具有扰动小、精度高,适合于大机组多变量对象等优点。为了通过现场
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