脑胶质瘤误诊10例分析

来源 :中国误诊学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zangming
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨脑胶质瘤误诊的原因,提高诊断水平。方法:对误诊为其他疾病的10例脑胶质瘤患者临床资料进行回顾性分析。结果:本组脑胶质瘤误诊为脑膜脑炎、脑梗死、脑出血、症状性癫痫、急性脊髓炎、蛛网膜囊肿、血管炎。病情好转6例,恶化自动出院2,死亡2例。结论:不典型临床表现的脑胶质瘤,易造成误诊,应结合相关实验室检查及影像学特征进行鉴别诊断,诊断不明确的建议行立体定向脑组织活检。 Objective: To investigate the causes of misdiagnosis of glioma and to improve the diagnostic level. Methods: The clinical data of 10 patients with gliomas misdiagnosed as other diseases were retrospectively analyzed. Results: The group of glioma misdiagnosed as meningoencephalitis, cerebral infarction, cerebral hemorrhage, symptomatic epilepsy, acute myelitis, arachnoid cysts, vasculitis. 6 cases of improvement in condition, exacerbation of automatic discharge 2, 2 cases of death. Conclusion: Atypical clinical manifestations of gliomas can easily lead to misdiagnosis, and should be combined with the relevant laboratory tests and imaging features to make differential diagnosis. The diagnosis is not clear, so stereotactic brain biopsy should be performed.
其他文献
【摘要】小学教育作为义务教育,是学生打基础的关键时期。一般的学生从小学三年级才开始接触英语这门课程,在此之前,也许他们从来没有接触过英语这方面的内容。面对一个学生从来没有涉及过的课程要注意培养学生学习的兴趣。本文主要通过对小学英语生活化教学的介绍,来具体讲解如何让更好地培养学生的学习兴趣。  【关键词】英语 教育 生活化 适应  汉语作为我们从小接触的语言,由于经常被使用,并且因为历史等多方面的魅
【摘要】“少教多学”的教学模式是新课程理念下孕育而生的一种教学方法,利用这种教学模式开展教学,充分地体现出了以人为本的教学理念。在这样的教学模式下,学生们的自主学习能力和自主解决问题的能力都能得到全面的提高。在这样的教学模式下,学生能够真正成为学习中的主人,享受学习的乐趣。  【关键词】创设情景 信息技术 记忆方法  传统的教学模式下,“教”是大于“学”的。换言之,就是教师将大多数的时间都用在了讲
【摘要】在目前的初中英语教学中,翻译教学常常会被老师“忽略”。在初中英语中,学校一般没有开专门的英语翻译课程,没有合适公共外语的翻译教材,英语翻译教学具有很大的随意性和主观倾向。然而,这并不代表英语翻译不重要。听、说、读、写、译,学生的翻译能力也是初中英语教学的重要任务,重视翻译教学可以提高学生的其他四项能力,对学生的整个英语学习能力的提升有重要作用。如今,在英语翻译专业教学“硬件”设备并不完善的
责任感对孩子的成长来说,是一种特殊的营养,能够帮助孩子们长大。可是现在孩子责任感的流失,不仅不帮助父母做些力所能及的事情,在英语学习上也表现得被动与厌倦,所以在英语学科中渗透责任意识,是迫在眉睫的事了。  一、在评价中,播种责任心  1.教师评价。英语学科是一门有相对难度的学科,不仅学需要学生记忆,还有注重一些语法的教学,很多学生对自己的学习没有规划,不仅不肯背诵,默写,有时回家作业都忘记了,可见
期刊
近几年来,我们对多种间套方式进行了研究,将粮食、饲料、豆类、油料、饮料、瓜菜等作物纳入到间套多熟制中,发挥了增产增收的作用,并取得了良好的生态效益和社会效益。现将研
阅读教学是初中英语教学中的一个极其重要的部分。在阅读教学中渗透语言点的教学,是我们学校英语教师在探讨在摸索的一个难点。在阅读课语言知识点的教学上,本人以Unit 7 Wha
期刊
固有免疫是机体抵抗病原微生物入侵的第一道防线。黑色素瘤缺乏因子2(Absent in melanoma 2,AIM2)作为DNA感受器,是固有免疫系统非常重要的一员,它识别病原微生物双链DNA形成AIM2炎性体,激活Caspase-1依赖的细胞焦亡且促进IL-18和IL-1β的成熟与释放,有助于宿主抑制和清除病原微生物。AIM2炎性体在抵抗李斯特菌、土拉弗朗西斯菌、肺炎链球菌、结核分枝杆菌、烟曲霉
【摘要】初中英语教学随着新课程改革的不斷深入,英语教学方式方法也在不断创新。分层教学方法在初中英语教学中的应用,能够对所有的学生进行有效的培养,在初中英语教学能力和水平提升方面发挥着十分重要的作用。基于此,本文以初中译林牛津版英语教材为例对英语阅读课程中分层教学活动设计和实践进行了分析和探究,以期为初中英语阅读教学提供一定的参考。  【关键词】初中英语 阅读教学 译林牛津版教材 教学设计  英语阅
【摘要】现代信息技术在教学中的运用得到了广大教师的赞赏,尤其现代信息技术的运用提升教学效率。本文主要探究在初中英语教学过程中运用现代信息技术的策略,希望能够对教师开展英语教学工作带来良好帮助。  【关键词】初中英语教学 现代信息技术 应用 探寻  科学技术发展对教学工作带来了许多帮助,其中在实践教学工作中,现代信息技术所发挥的重要作用已经得到了广大教师的高度重视,并在实践教学中普遍运用,不仅有效提