也谈农村幼儿教师的素质

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我们在长期的幼教工作实践中体会到,当一名幼儿教师,特别是当好一名农村幼儿教师,应具备良好的身体素质、心理素质、专业知识和创新能力。一、农村幼儿教师应具备良好的身体素质柳斌在全面发展观中指出:德、智、体全面发展,缺一不可,无体力者如废品、无智者如劣品、无德者如危险品。他形象地把无体力者称为废品,说明良好的身体素质的重要性。农村幼儿园地处偏僻乡村,交通不便,生活条件艰苦,且农村幼儿园(班)教师编制紧,大部分幼儿园都是包班制。白天一整天带 In the long-term practice of preschool education, we realize that when a preschool teacher, especially a good preschool teacher in rural areas, should have good physical, psychological qualities, professional knowledge and ability to innovate. First, rural kindergarten teachers should have good physical quality Liu Bin pointed out in the concept of overall development: moral, intellectual and physical development, are indispensable, those who have no physical disabilities such as waste, no good as bad, no virtue such as dangerous goods . He vividly called the incapacitated person a waste, indicating the importance of good physical fitness. Rural nursery is located in remote villages, traffic inconvenience, difficult living conditions, and rural kindergarten (class) teachers compiled tight, most of the kindergarten is a package system. Daytime with a day
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