【摘 要】
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李吉林老师说过:“言语的发源地是具体的情境,在一定情境中产生语言的动机,提供语言的材料,从而促进语言的发展。”教师在课堂教学中,创设生动、活泼、有趣的交际环
Li Jili
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李吉林老师说过:“言语的发源地是具体的情境,在一定情境中产生语言的动机,提供语言的材料,从而促进语言的发展。”教师在课堂教学中,创设生动、活泼、有趣的交际环
Li Jilin teacher said: “The birthplace of the language is a specific situation, in a certain situation to produce language motivation, to provide language materials, thus promoting language development. ” Teachers in the classroom teaching, creating a vivid, lively, Interesting social circles
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