【摘 要】
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一、农村初中学生学习音乐艺术的现状rn在少数民族地区农村初中的音乐教学中经常出现了这样的现象:当教师教学生课本上的音乐知识和学唱课本上的歌曲,学生总是不能很认真地上
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一、农村初中学生学习音乐艺术的现状rn在少数民族地区农村初中的音乐教学中经常出现了这样的现象:当教师教学生课本上的音乐知识和学唱课本上的歌曲,学生总是不能很认真地上课,甚至有的学生表现出非常厌烦的神情;而当教师在弹奏一些名曲,播放或教唱一些课外流行歌曲时,学生则表现出极度的热情,在音乐课上不认真唱歌的学生也都会激情澎湃.但有相当一部分学生唱歌不着调,让别人听着难受而他们却自我陶醉.他们唱不好,可又爱唱.他们喜欢,又无法阻止.种种事实表明:学生们热衷于演唱、演奏或欣赏流行音乐,视它为当代的一种“时尚”,更重要的是,这种音乐表现了他们的某种情绪和思想,情绪也会高涨起来.因此,如何利用他们的兴趣引导他们学习音乐的基本技能,达到音准正确地歌唱才是目的.
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