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经济的发展步伐不断加快,初中教育进一步深化改革,道德法治教育受到高度重视.初中《道德与法治》教学的目的是培养道德法治意识,提高学生的道德素质,懂得运用法律保护自己,并规范自己的行为.将案例教学引入到《道德与法治》教学中,对初中学生的综合素质培养起到一定的促进作用.本论文针对初中《道德与法治》教学中案例教学的应用进行研究.