【摘 要】
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在新授“年、月、日”后，教师可以安排如下多种形式的练习巩固新知。一，将月数定在空白圆圈里二，对照填出1996，1997年各月的天数三，判断正误（1）一年的12个月不是大月就是小月、（）（2）1990
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在新授“年、月、日”后，教师可以安排如下多种形式的练习巩固新知。一，将月数定在空白圆圈里二，对照填出1996，1997年各月的天数三，判断正误（1）一年的12个月不是大月就是小月、（）（2）1990，2000年都是闰年，（）（3）每年都是365天（）“年、月、日”新授课练习设计@伍挚
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