【摘 要】
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参与式教学与传统以教师讲授为主的教学模式不同,能够将讲授知识与实践相结合,让师生共同构建学习活动,提高学生综合素养。针对当前大学公共课学生兴趣不浓、教学有效性欠缺的现
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参与式教学与传统以教师讲授为主的教学模式不同,能够将讲授知识与实践相结合,让师生共同构建学习活动,提高学生综合素养。针对当前大学公共课学生兴趣不浓、教学有效性欠缺的现状,在公共课教学中尝试了参与式教学法,主要授课策略有案例教学法、师生互动法及情境教学法等,发现参与式教学对大学生公共课授课模式改革有较大作用。
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