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在小学教育教学的过程中，比较关建的学科便是小学语文。在该学科教学的过程中，其中暗含了比较重要的一项内容，就是语用训练。教师在实际教学的过程中想要提升阅读教学的质量和效率，就应该重点渗透和落实语用训练。在该教学模式下，就提升了小学语文阅读教学的质量和效率。新课程教育改革对小学语文教学提出了更高的要求，教师在实际教学的过程中就应该优化策略，不断提升教学的效果和质量。基于此，本文重点阐释了语用训练在小学语文阅读教学中的渗透策略。