信息技术环境下幼儿语言教学模式研究

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随着信息技术的发展,在教育领域中被应用得越来越广泛。语言教学在一个人的成长道路中所发挥的作用是巨大的,而幼儿阶段是人一生中语言发展与运用的关键时期,所以幼儿在幼儿园的学习阶段接受良好的语文教学,对于日后的发展起到打基础的作用。信息技术能够为幼儿语言教学提供技术支持,将承载的大量的语言知识信息通过课件的手段呈现给幼儿,达到较好的语言教学效果。探索如何有效利用信息技术培养幼儿学习语言的兴趣,从幼儿语言实际教学中存在的问题出发,结合相关策略进行讨论研究。 With the development of information technology, it has been applied more and more widely in the field of education. The role of language teaching in one’s growth path is huge, and the early childhood stage is the crucial period of language development and application in one’s life. Therefore, young children receive good Chinese teaching in the kindergarten learning stage, To play the basic role. Information technology can provide technical support for children’s language teaching and present a great deal of language knowledge and information to children through the courseware so as to achieve better language teaching effect. Explore how to effectively use the information technology to cultivate children’s interest in learning the language, starting from the problems existing in the practical teaching of children’s language and discussing the related strategies.
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