新课改下小学低年级语文有效教学实施的策略研究

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低年级学生由于刚刚进入到校园,自身并没有太多的学习习惯和方法。所以,在新课改的进程下,小学语文教师要积极通过优秀的教学引导方法帮助学生建立自己的语文知识体系,运用更好的学习方法帮助自己进行自身语文核心素养的养成。
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