论文部分内容阅读
人们在学习、生活、工作中遇到问题时都需要“思考”,这种“思考”就是思维,这种“思考”的能力就是思维能力.思维能力是对感性材料进行概括、分析、总结、比较、抽象、具体化或系统化等一系列的加工后转化为理性认识并解决问题.从小培养学生的思维能力是很有必要的,本文从小学数学教学的角度对此问题进行分析.
小学数学教学对学生思维能力的培养
【摘 要】
：
人们在学习、生活、工作中遇到问题时都需要“思考”,这种“思考”就是思维,这种“思考”的能力就是思维能力.思维能力是对感性材料进行概括、分析、总结、比较、抽象、具体
【机 构】
：
新疆额敏县第二小学,新疆 塔城,834600
【出 处】
：
新一代(下半月)
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
在长期语文的教学中,由于受传统教育思想的影响,教师对学生的学习始终处于不放心、不放手的强化训练状态中,无论是识字说话,还是阅读写作都是满堂灌的教学模式,似乎只有这样
所谓情商,是指影响学生学习的意志品质、态度心情、兴趣习惯等非智力因素.情商在数学教学中是一个不可忽视的因素.课堂教学过程,是在师生之间进行信息传输和情感交流的过程.
目的:观察温阳益气、化痰祛瘀的平目汤2号治疗非活动期Graves眼病的临床疗效及安全性。
方法:选择符合非活动期Graves眼病西医诊断标准，按NOSPECS标准甲状腺眼病2级以上，
随着高等院校开设的机电一体化专业需求越来越广泛,但是学校开设的机电一体化专科课程存在着理论和实践脱节的情况,造成培养出的人才很难适应企业发展的需要.针对上述问题,本
1.目的： 1.1.通过临床观察了解活血化瘀法治疗类风湿关节炎（RA）的疗效。 1.2.通过和健康人对照，探索RA是否存在高凝状态。 1.3.探讨反映RA高凝状态的指标和疾病活动度及
数学教学中培养学生自主学习能力,就必须为学生创造自主学习的条件,必须科学并有效的创设数学情景,把解决问题与数学基础知识及基本技能的发展融为一个过程,让学生在解决问题
本文针对农村中学教育的薄弱环节,结合教学中具体实际,针对如何提高农村中学数学教学成绩提出本人一些有效的方法和措施.其中包括如何创设适合学生的教学背景、如何更新学生
露天矿滑坡,地下平巷围岩失稳和地面塌陷是矿山三大主要地质灾害或岩土工程问题。据优势面的分析观点,它们是受优势断裂或优势面控制的。采用专家判断,机制分析和定量模型相