【摘 要】
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表演可以全方位地培养学生听、讲、演的能力及学生音乐审美的主动性。但是,值得研究的是在课堂中应如何实施这一环节,采用什么方式、方法进行教学,才能收到预期效果呢?有些教
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表演可以全方位地培养学生听、讲、演的能力及学生音乐审美的主动性。但是,值得研究的是在课堂中应如何实施这一环节,采用什么方式、方法进行教学,才能收到预期效果呢?有些教师对这一环节安排得非常巧妙,课堂中能充分展示学生的表演才能和个性特长,给课堂增
Performing can comprehensively cultivate students listening, speaking, acting ability and student music aesthetic initiative. However, it is worth studying how to implement this link in the classroom, and what methods and methods should be used to receive the expected results? Some teachers have arranged the link so skillfully that the students’ performance can be fully demonstrated in the classroom Talent and personality expertise, to the classroom by
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初中数学是一门基础性学科,在各学科中具有非常重要的地位,因此在课堂教学这一主要渠道中,要注重发挥学生的主体作用,采用多种形式和方法活跃课堂气氛,使学生在学会知识的同时,掌握学习的方法.数学课堂教学不是教师全盘告诉学生解决问题的思路、途径、方法,而是强调以人为本,以学生为主体的活动化教学.优化初中数学课堂教学的目的在于使其每一个环节尽量合理化、科学化.下面我就此谈些粗浅的认识. 一、坚持启发
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刘墉先生是我们《中学生天地》的老朋友了。2007年他曾在本刊开设专栏“刘墉说”。在专栏中,刘墉竭尽一个父亲的爱与智慧,将写给女儿帆帆的信与读者分享。甚至有读者说,如果可以选择的话,下辈子一定要做刘墉的孩子。今天,“90后”作家魏天一作为读者代表与刘墉先生面对面,他们从孩子与父母的分歧聊起,进而谈到文学艺术,谈到人生……新生代力量与智慧长者的对话碰擦出神奇的光芒。 刘墉先生是我们《中学生天地》
外语教学必须考虑它所在的社会人文环境,以及客观物质条件等语言以外的因素。这些语言以外的因素确实影响和制约着外语教学的实施和效果。处在英语教学第一线的教师们一直在
恐龙的骨骼比较容易形成化石,而脚印却很难。这是因为脚印很容易遭到破坏。那些定了型的脚印还必须被沉积物覆盖起来,在不见天日的深深的地下,历经千百万年的石化作用,原先松
《口腔医学》杂志创刊于1981年,2003年杂志进入中国科技论文统计源期刊,成为中国科技核心期刊,并被“中国科技期刊引证报告”、“中国学术期刊综合评价数据库”、“中国科学
一、你们编的《北京革命史大事记》,我看过了,编得很好,我所知道的大事都编上了。你们要抓紧继续采访,收集资料,编出一本解放前的北京党史,早日出版。
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数学课堂教学中长期存在的一些问题并未得到根本解决,其根本问题是过于注重形式,而忽视了其本质内涵,特别是“以生为本”的新课程理念没有得到很好的贯彻.弗赖登塔尔认为,数
月球环形山几乎都是陨石撞击形成的。自己动手做一个环形山的模型吧。去图书馆或上网查找月球图片资料，仔细观察月球环行山的形成过程。（注意：制作模型时，请选择室外。） 材料：一盆石膏、水、一个塑料盆、一块小木板、一把木勺 1.将少量水和石膏混合在一起，做成石膏团。 2.把一部分石膏团放在塑料盆里（5厘米~6厘米厚），用小木板抹平石膏团表面。 3.用木勺取一小团石膏，用力将它从50厘米
课堂提问的过程，是师生双方共同提出问题和解答问题的过程，是教师培养学生思维能力的过程，是师生交流的契约，是让学生思维不再缺席的重要手段，是达到师生互动课堂教学的效果的重要途径. 作为教师，应积极开展探究性学习、合作学习，为学生提供自由表达、质疑、探究、讨论的机会，使课堂教学成为学生自主探索，师生、生生合作交流的过程.在这一过程中，体现尤为重要的是教师的提问，因为它最能唤起学生的创造力，激发学生的