建好社区“小食堂” 做好民生“大文章”

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<正>国有影视企业既有产业属性,又有意识形态属性;要通过市场竞争获取最大化的经济效益,更要承担社会责任、发挥社会效益首位作用。然而大多国有影视企业却更为注重经济效益的考核,社会效益这一"软性约束"往往流于"纸上谈兵"的尴尬境地。建立起国有影视企业社会效益评价考核体系,使国有影视企业社会效益考核工作落到实处,需要各级管理部门充分考虑影视企业社会效益评价考核的综合性、复杂性,积极稳妥、科学规范推进。
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在新一轮产业革命和科技革命中,数字经济日益成为促进中国经济高质量发展的新动能。本文以资源错配为视角,基于2011—2019年中国261个地级及以上城市平衡面板数据,实证检验和分析数字经济促进经济高质量发展的效应及内在机制。研究结论显示:数字经济不仅能显著提升本地城市经济高质量发展,也促进了邻近城市经济发展质量,这一结论在以“智慧城市”试点作为外生冲击检验后仍然成立;资源错配抑制了城市经济高质量发展
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面对日益激烈的国际竞争和工程教育强国发展目标的迫切需求,文章分析了我国工程教育国际竞争力水平、提升我国工程教育国际竞争力的意义和策略。基于国家竞争优势理论,构建了中国工程教育国际竞争力分析模型,从工程教育的要素条件、需求条件、相关与支持行业、高校战略结构与竞争对手、机会等五个方面分析我国工程教育国际竞争力现状。研究发现,我国工程教育高级要素条件中师资队伍缺乏实践经历,工科学生规模大但能力发展不均衡
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文章基于我国省级面板数据,在对各地区服务业集聚水平及资源错配程度进行统计测度的基础上,对二者间的非线性影响关系进行了一系列检验。结果显示:服务业集聚与资本错配和劳动力错配之间均存在显著的“U”型关系,考察期内我国约77%的地区服务业集聚水平处于改善劳动力错配而加剧资本错配的阶段。从分行业检验结果来看,生产性和公共性服务业集聚对资本错配的“U”型检验显著,而消费性服务业不显著;生产性和消费性服务业集
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新时期工程能力的培养是工科专业教育教学改革的必由之路。结合普通本科院校的教学经验,从学生的内在驱动、教学内容及管理、校企合作模式等方面,分析了工程教育中学生毕业能力培养所面临的若干问题。基于事物的发展受内因和外因共同作用的规律认识,试图从学生主观积极性的培养、课程体系优化、课程团队建设、课堂教学组织的创新及教师激励措施改革、校企人才培养合作提升等方面提出相应的改革思路,为普通本科院校工程人才的培养
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基于2013—2019年省级面板数据,分别利用面板随机前沿估计法和面板熵值法测度了各省税收努力水平和数字经济发展指数,进而实证检验了数字经济发展对税收努力水平的影响。研究发现:数字经济发展显著地抑制了税收努力水平,且在“大数据综合试验区”省份和“流量竞争”阶段这种抑制效应更强;作用机制分析显示,财政收支分权程度的加深是数字经济发展抑制税收努力水平的重要机制;门槛效应分析发现,数字经济对税收努力的抑
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数字经济发展是影响地区税收收入的重要因素。基于2011~2019年面板数据,实证检验数字经济发展对地区增值税收入及税收与税源背离的影响,结果表明:数字经济发展与增值税税收收入显著正相关,即数字经济发展有增税效应;对于税收流入地而言,数字经济发展将加剧税收与税源背离,而对于税收流出地而言,数字经济发展有利于降低税收与税源背离程度;将数字经济发展与产业升级相融合是税收流出地提高数字经济发展增税效应的有
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本文运用多元线性回归方程分别模拟飞灰中铅的浸出浓度与钙含量、铅含量的关系,分析镉的浸出浓度与钙含量、镉含量的相关性。多元线性回归分析表明,飞灰中铅的浸出浓度可以由钙含量和铅含量进行预测,镉的浸出浓度可以由钙含量和镉含量进行预测。
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灵活用工平台是数字经济的产物,能够有效促进就业,却也存在较严重的税收违法行为,侵蚀了国家税基并扰乱市场经济秩序。当前灵活用工平台税收征管制度存在纳税申报机制不健全、涉税信息获取困难、纳税信用管理制度不完善、税务稽查难度较大、税收监督机制乏力等问题,究其原因在于征纳利益分配的反复博弈、税收信息的不对称与税收征管规则的疏漏。因而,我国应将灵活用工平台税收征管秩序观从静态跃升至动态,并完善灵活用工平台税
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