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地方高校合并是我国高等教育体制改革与结构调整的重大举措。参加合并的地方高校，在办学实力、发展空间方面都获得了极大提升。但合并在带来机遇的同时，也必然带来系列矛盾和问题，发展定位问题便是其中的一个重要方面。
本研究采用个案分析方法，以地方合并高校的社会服务面向为视角，来探讨其发展定位问题。首先对本研究涉及的相关概念、研究现状及理论基础进行概述；其次进行个案分析。简要介绍个案概况、合并后的发展现状，以及发展中存在的问题：单纯追求发展的规模和数量、学科设置追求综合、人才培养忽视地方发展现实和需求等。再进一步探讨问题的症结：地方高等教育的资源配置方式以及地方政府的权力制约。
最后在以上分析的基础上，提出地方合并高校科学定位，要立足区域发展，为区域服务，据此提出其发展定位原则及关键性的发展对策；同时，也对地方合并高校的主管——地方政府进行角色定位。期望通过二者的分工协作、优势互补、资源共享，实现地方合并高校与区域的互动发展。