【摘 要】
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本文主要探讨弗雷格在《概念文字》中以概念-对象为核心的命题分析理论与其在中期引入涵义与指称的区分以后所坚持的涵义的组合性原则之间产生的冲突，并且探讨达米特在罗素构造主义影响下对此冲突提出的解决方案。 本文主要分为三个部分，第一部分主要包括弗雷格对概念与对象的区分及其动机;弗雷格对涵义与指称的区分与命题涵义(思想)的组合性原则;弗雷格对命题的多重可分析的许可及其所带来的命题语义不确定问题;以及最终
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本文主要探讨弗雷格在《概念文字》中以概念-对象为核心的命题分析理论与其在中期引入涵义与指称的区分以后所坚持的涵义的组合性原则之间产生的冲突，并且探讨达米特在罗素构造主义影响下对此冲突提出的解决方案。
本文主要分为三个部分，第一部分主要包括弗雷格对概念与对象的区分及其动机;弗雷格对涵义与指称的区分与命题涵义(思想)的组合性原则;弗雷格对命题的多重可分析的许可及其所带来的命题语义不确定问题;以及最终导致的命题个体化标准缺失问题。
第二部分主要包括罗素对罗素早期直接实在论与指谓概念论的反思与批评，及其所揭示出的罗素眼中弗雷格涵义与指称区分所面临的问题;罗素对命题函项与普通函项解释优先性的转变，及其所揭示出的罗素对弗雷格概念这个概念的理解与批评。以及罗素的构造主义，亲知原则对确立命题个体化标准的价值。
第三部分主要包括达米特从构造主义角度重新确立弗雷格命题个体化标准的尝试，及其所面临的原子语句成真条件问题。
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