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本文从我国高等医学院校实施学分制的改革策略入手，对学分制的内涵及其基本规定，学分制与学年制、选修制的关系，我国学分制的引入与实施状况以及目前实施学分制存在的问题等几个方面作了探讨。在分析问题的基础上，得出了学分制可以为国内国际教育资源共享打开方便之门，而且是我国高等教育发展趋势这一结论。在不同层次高等医学教育实施学分制模式、优化选修课课程设置、全球一体化背景下学分互换等方面提出了完善高等医学院校学分制的基本策略。试图对学分制实施的一系列相关问题的探讨，为学分制在我国高等医学院校的全面推行提供一些理论指导。