作为艺术家童话的艺术童话——路德维希·蒂克艺术童话《鲁能山》新解

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约翰·路德维希·蒂克(Johann Ludwig Tieck1773—1853)是德国浪漫派文学时期的一位重要作家。他被看作是十九世纪初德国浪漫派文学硕果累累的发起人之一1,被认为是“浪漫派之王”2。他为德国浪漫派艺术童话的发展奠定了基础。他的艺术童话以其独有的自然描写和矛盾复杂的心理描写著称,引起了“广泛的关注和巨大的反响”3。这些特点在《鲁能山》一文中表现得尤为突出。   本论文正是以蒂克的艺术童话《鲁能山》为文本,主要运用文学解释学的研究方法,循序渐进地分析《鲁能山》中主人公克里斯蒂安的诗人身份以及他在成长为诗人过程中所遇到的来自内部与外部的二元对立。   为此,本文将分四部分展开论述:   一、序论:阐释童话与艺术童话两个概念;简介作者约翰·路德维希·蒂克和《鲁能山》的内容、体裁以及对它的评价与研究;简述本论文选题的意义。   二、分析主人公克里斯蒂安的多重职业,以揭示出他的诗人的真实身份;划分出他在诗人成长过程中经历的四个阶段:萌芽期、发芽期、蛰伏期、成熟期。   三、着重探讨克里斯蒂安在这四个时期中所遇到的内外二元对立。外部的二元对立主要有:物质世界与精神世界的对立;以上帝为指引的精神世界与魔鬼象征的文学世界的对立。内部的二元对立在四个发展期分别为:熟悉VS陌生;喜悦VS忧伤:安定VS不安;幸福VS不幸。   四、简要总结克里斯蒂安最后疯狂的必要性和必然性。   经过论述得出如下结论:一、《鲁能山》是一篇描写了诗人成长历程的艺术童话,克里斯蒂安是其中的诗人。二、克里斯蒂安在成为诗人的过程中经历了两大来自外部的对立和四大内心的二元对立。三、主人公最终的疯狂既是上述二元对立发展的必然结果,也是他成为诗人的必要条件。
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