【摘 要】
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论文研究的主题是我国普通高校《体操》精品课程建设现状与建设路径的若干思考,对各级《体操》精品课程的建设现状展开调查,对比分析了各级《体操》精品课程的优势与不足,并
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论文研究的主题是我国普通高校《体操》精品课程建设现状与建设路径的若干思考,对各级《体操》精品课程的建设现状展开调查,对比分析了各级《体操》精品课程的优势与不足,并提出了建设路径的若干思考。综合运用了调查法、文献资料法、对比分析法、逻辑法等研究方法,在导师的指导下,通过6个月的研究,得出了我国普通高校《体操》精品课程的建设状况,并提出《体操》精品课程建设发展的路径,对于推动我国普通高校《体操》精品课程的建设项目的深入发展具有实践意义和现实意义,为我国普通高校《体操》精品课程的深入发展提供了相关理论依据。本论文研究的主要结论：1.《体操》精品课程建设总数量偏少,国家级《体操》精品课程数量更少,仅有1门。2.国家级、省市级《体操》精品课程的建设相对完善,校级精品课程的建设良莠不齐。“三级”《体操》精品课程的建设都存在不同程度的问题亟待解决。3.为进一步推进《体操》精品课程的建设,需要从以下几个方面努力：(1)加强师资队伍建设(2)加强教学内容建设(3)加强教学条件建设(4)改革教学方法与更新教学手段(5)加强课程特色建设(6)加强课程共享和可持续发展建设
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