广州市高校毕业生的求职行为及其相关变量

• 作 者: 唐清华
• 机 构: 华南师范大学
• 出 处: 华南师范大学
• 发表日期: 2009年期

高校毕业生就业问题当下已经成为全社会关注的焦点，在严峻的就业压力和竞争面前，如何做出适合自己职业发展的职业决策和求职行为是高校毕业生面临的首要问题。本研究对广州市高校毕业生的求职行为及其相关变量进行了初步研究，以期为毕业生的求职择业和高校的职业指导提供一定的理论借鉴。　　
本研究主要探讨了四个问题：(1)探讨高校毕业生求职行为的内容结构，修订求职行为量表；(2)探讨人口学变量对高校毕业生求职行为及其相关变量的影响；(3)探讨高校毕业生的职业价值观、社会支持、职业决策自我效能和求职行为的现状及其关系；(4)探讨职业价值观和社会支持对职业决策自我效能和求职行为的影响中是否存在中介效应或调节效应。　　
本研究首先选取广州市部分高校150名毕业生进行求职行为的预试，然后使用修订后的求职行为量表和职业决策自我效能量表、职业价值观量表、社会支持量表对322名毕业生进行正式施测，研究结果如下：　　
第一，高校毕业生求职行为包括四个维度：求职强度、求职频率、求职用时和自主求职；修订后的求职行为量表信度、效度达到了心理测量学的要求。　　
第二，广州市高校毕业生的求职行为在性别、生源地、有无社会实践经验上存在显著差异，在独生子女与非独生子女、家庭经济情况上无显著差异。　　
第三，高校毕业生的职业价值观、职业决策自我效能、社会支持和求职行为之间存在显著的相关，职业价值观对职业决策自我效能和求职行为有预测作用，社会支持对职业决策自我效能有预测作用。　　
第四，社会支持对职业价值观与职业决策自我效能之间关系的调节作用不显著，职业决策自我效能在职业价值观对求职行为的影响中的中介作用显著。