“津西钢铁”订单式人才培养项目的管理研究

• 作 者: 杜君
• 出 处: 燕山大学
• 发表日期: 2015年期
• 关键词: “津西钢铁” 订单式人才培养 项目管理

“订单式”人才培养模式使校企合作零距离,学校直接成为企业的“人才工厂”。这对以就业为导向的高等职业院校来说毫无疑问是最理想的状态。但是订单式人才培养是一项长期的投资,企业投入了大量的人力和物力,但并不能马上得到回报,要承担一定的风险。能长期有效地实施“订单式”人才培养模式的院校少之又少。中国高等职业院校如何根据实际情况对“订单式”人才培养项目进行优化,以保证“订单式”人才培养项目得以顺利运行,是高等职业教育界不断探索和追求的课题。本文选取了唐山工业职业技术学院的“津西钢铁”订单式人才培养项目作为课题进行初步的研究。首先,本文概述了项目管理的相关理论,包括项目及项目管理的涵义及特征,项目管理的过程及干系人的角色定位,项目管理团队的组建;又详细介绍了“订单式”人才培养模式的相关理论,包括它的内涵、分类、目的及特征的研究。其次,对高职院校订单式人才培养项目进行了界定,分析了订单式人才培养项目的目标,对实施过程做出了统筹规划。再次,对唐山工业职业技术学院的“津西钢铁”订单项目的现状进行研究分析。通过调查研究、访谈等方法分析出该学院“订单式”人才培养项目中存在的问题,并从多个角度深入、全面地对存在问题的原因进行了分析。最后,针对“津西钢铁”订单式人才培养项目中存在的问题,提出了相应的建议对策。