【摘 要】
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近年来,事业单位改革逐步深入,根据改革要求,事业单位主体为从事公益服务的事业单位。因此,公益性事业单位与现有其他事业单位相比更具有研究价值。为了保证论文研究的针对性
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近年来,事业单位改革逐步深入,根据改革要求,事业单位主体为从事公益服务的事业单位。因此,公益性事业单位与现有其他事业单位相比更具有研究价值。为了保证论文研究的针对性与准确性,笔者将研究的范围界定在中学类公益性事业单位上,试图以中学类事业单位教师绩效的提升为着眼点展开研究和探讨,以PC中学为例,通过对提高PC中学教师绩效管理水平的研究来提升我国中学的绩效管理水平。 本文从理论和实践两个层面分别对我国中学绩效管理进行了阐述与分析。首先阐释了事业单位绩效管理的相关理论;其次,以PC中学为例,对目前我国中学绩效管理存在的问题认真地进行了归纳,深入分析了PC中学绩效管理存在问题的原因;最后,提出了完善PC中学绩效管理的相关措施,其中主要包括PC中学绩效管理体系的设计以及PC中学绩效管理体系实施的保障条件。本文希望建立科学合理且具有可操作性的绩效管理体系,从而能对我国中学绩效管理工作的推进产生积极作用。
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