基于混沌与分形的信号检测

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本文围绕信号检测这一主题,着重对混沌与分形信号处理方法及其在水声信号处理中的应用进行了研究,并将混沌与分形信号处理方法应用于被动信号和主动信号的检测,分别进行了计算机仿真,取得了较好的效果。 本文的主要工作如下: 1、研究了水声信号的混沌特性。通过理论分析和仿真试验表明,水声信号在 一定程度上具有混沌特性。 2、研究了舰船噪声的功率谱具有每倍频程下降一定分贝数的特点,从而表明 舰船噪声是1/f信号;同时,通过理论分析,得出舰船噪声是一种分形布 朗运动的结论。 3、提出基于状态空间重构的检测方法,对白噪声背景下的舰船辐射噪声进行 了检测,取得了较好的效果。 4、提出基于小波分析的信号检测方法,对白噪声背景下的舰船辐射噪声进行 了检测,其检测效果优于传统的能量检测方法。 5、将基于小波分析的信号检测方法应用于1/f噪声背景下的回波信号检测, 并与传统的匹配滤波器的检测效果进行了比较。
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期刊
摘要:问题教学法是小学数学教学最常见的方法之一,数学课堂需要问题教学法,更要讲究问题教学的艺术,提高问题教学的有效性。在教学教研过程中,笔者惊奇地发现,教学过程若能紧紧扣住有效的问题,则课堂教学效率就高,学生解答能力就能得到提升。但是如果问题没有设置好,对话就会变成“假对话”或“无效对话”,课堂效率自然就会下降。我们应清楚地认识有效问题的内涵,促进问题的有效设置,以提高课堂教学效率。本文结合笔者自