【摘 要】
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中国高速城市化的过程中大量农村劳动力涌向城市,然而城乡二元户籍制迫使大量农民工将孩子留在农村,由此产生了农村留守儿童这一特殊的弱势群体。社会支持理论与弱势群体相伴而
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中国高速城市化的过程中大量农村劳动力涌向城市,然而城乡二元户籍制迫使大量农民工将孩子留在农村,由此产生了农村留守儿童这一特殊的弱势群体。社会支持理论与弱势群体相伴而生,20世纪70年代它首先出现在西方精神医学领域,而后在社会学、心理学等领域得到发展。20世纪80年代,国内研究人员引入了社会支持理论,以研究弱势群体的社会支持情况。由于父母外出打工,农村留守儿童面临着物质、情感、教育、安全等方面的困境,使得他们的社会支持需求突出。然而从社会支持理论的视角出发,对农村留守儿童的社会支持网络特征和构建的研究还是不够深入与系统。 为了解农村留守儿童的社会支持现状和构建一个科学的社会支持网络,为缓解农村留守儿童凸显的问题提供科学依据,本文通过定量研究和定性研究结合的方法,采用问卷调查、访谈、走访观察的形式,在查阅大量文献的基础上,首先调查了河南贫困乡乍曲的农村留守儿童的基本情况,然后依据社会支持理论,使用Eco-maps方法,对其社会支持网络进行分析。 研究表明,农村留守儿童的社会支持网络存在不足,所获得的社会支持较弱,实现农村留守儿童有效的社会支持,需要社会各界的力量与共同努力。要完善非正式社会支持网络,充分发挥其基础作用:增强家庭的教养功能,强化亲朋、邻里互助关系。同时完善正式社会支持网络:强化政府的社会职责,制定相关支持政策,强化学校的教育功能,建立留守儿童寄宿制学校。充分发挥“第三部门”的社会支持作用,填补政府机构与个人需求之间的空白。留守儿童不仅关系到农村社会的协调发展,更关系到整个社会的和谐稳定。关于留守儿童社会支持网络的研究成果,对满足留守儿童的成长需求和促进社会的和谐发展有一定的现实意义。
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