留学生对中华民族文化认同的研究——以中山大学为例

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随着中国在世界范围内的地位日益提高,越来越多的外国留学生来到中国学习汉语,领悟中华民族文化。中国是一个有着五千年悠久历史文化的文明古国,独特的氛围和文化习俗都深深吸引着留学生。但同时,陌生的国家,文化的差异意味着每位留学生都要面对一些困惑与烦恼,这些都造成了文化认同的初步困难。  长期以来,我国对来华留学生的研究多侧重于汉语教学与留学生教育管理方面,很少关注他们在华留学所接触和面临的文化认同方面的问题,而这恰恰是一个国家,乃至一个民族安身立命的根本。为了解留学生对于中华民族文化认同的现状,本人选取了在中山大学国际汉语学院及中山大学所属各个院系进修中文语言、攻读学位或进行科研活动等的各国留学生为调查对象,对他们进行了非参与式观察和问卷调查。研究从中国社会基本情况入手,从宗教信仰认同、历史文化认同、汉语文字认同、风俗习惯认同和校园文化认同等方面了解留学生对中华民族文化认同状况,探索其特点及影响因素。  研究发现,尽管调查对象来自不同的国家,代表不同的文化群体,但他们对于中华民族文化认同有着一定的共同特点,多表现在汉语文字和风俗习惯等方面。同时,留学生对中华民族文化认同也有着一定的误区。在本次调查中,留学生的文化认同状况表现出一定的差异性,历史、家庭、社会等条件的不同是影响认同的主要因素。  最后,本人思考着中华民族先进文化如何走向世界,在世界文化中展现中华民族文化的光芒,有针对性的提出了一些建议,如设置独立完善的中华文化课程、培养具备跨文化交际能力的教师等。最后,本人并提出一些有待于改进的问题。
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