“全国田径之乡”临洮县田径运动发展策略研究

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甘肃省临洮县作为我国第一批“田径之乡”,及上个世纪90年代初田径运动开展的典型地区,有必要对目前该县的田径运动发展进行调查分析。本文根据对临洮县实地考察和调研,从教学活动到基层群众,探索当前临洮县田径运动存在的问题,并针对性的提出相关策略,以促进该县及甘肃省田径运动的发展。  本文以“全国田径之乡”临洮县田径运动的发展为研究对象。采用文献资料法、访谈法、实地考察法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,研究“全国田径之乡”临洮县群众、学校、竞技田径运动的发展,找出发展中所存在的问题,并提出对应策略。研究得出以下结论:  1.临洮县群众田径运动参与者性别差异不大,锻炼人群以中老年为主,文化程度大多为初中学历,以个人自由锻炼为主要形式,群众对田径运动认识明确,认识途径以电视、网络、报刊杂志为主,参与田径锻炼一半以上的群众都符合体育人口的标准;但是,群众锻炼的场地较少,缺乏专业的体育指导员。  2.临洮县中学体育教师年龄结构趋于年轻化,但男女比例不均衡,外出学习交流机会较少,科研能力不高,田径教学内容单一,新颖性、趣味性较低,组织形式不够合理,学生对田径内容学习的积极性不高。  3.临洮县部分学校田径场地、器材设施较为缺乏,体育活动经费来源单一,投入较少,严重影响田径教学和课余训练的质量,也从侧面反映出学校主管领导对田径运动的价值和认识不足。  4.临洮县缺乏合理的田径竞赛机制,学生参加比赛次数较少,学生生源较差,参加课余训练人数较少,选材困难,选材的科学化程度较低,学训矛盾突出,学生整体水平不高,学生出路得不到保障。  针对以上结论提出以下对策:  1.临洮县政府和体育相关部门应加大对田径场地、器材设施的进一步完善,解决临洮县田径场地设施短缺问题,培养体育指导员和骨干分子,定期组织培训,使其专业技能和组织能力不断提高,大力开展对群众健身意识和健身知识的宣传和教育工作。  2.强化和提升体育师资队伍建设,优化体育教师结构,通过外出交流学习吸取新鲜血液,积极探索创新教学方法,选用合理的组织形式,强调田径运动的健身性、娱乐性和教育性,将新型教学方法与科学的教学方式相结合,运用到田径教学中。  3.临洮县校领导应提高对学校体育的重视程度,转变观念,加大经费投入力度,改善场地及设施条件,关心并支持体育事业,营造良好的教学环境。  4.健全和完善竞赛、保障机制,建立与实际情况相适应的运动员科学选拔机制,鼓励临洮县各中学举办各类比赛,为学生创造更多锻炼机会。
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