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本文试图从行为学角度出发，通过文献资料法、访问调查法、问卷调查法、观察法、数理统计法等科研方法，运用心理学理论、学校体育理论、民族教育理论对维吾尔族大学生的体育行为特征以及引起这种行为的影响因素进行了全面的描述和分析，找出适合于维吾尔族学生的体育教育、教学方法，力求为新疆普通高校的体育教育改革和21世纪的发展提供一些有益的参考依据。经分析研究得出以下结论：
1.维吾尔族大学生普遍对体育有较高的认知水平。
2.维吾尔族大学生的体育动机呈现出多方位、多层次的特点。
3.具有浓郁民族气息和特色的民族传统体育项目，在维吾尔族学生的成长道路上有着较深的印迹，所以广泛地受到在校大学生的喜爱。
4.维吾尔族在其历史进程中所形成的民族气质、民族性格使维吾尔族男生对足球这一竞技性很强的体育项目有着浓厚的兴趣。
5.由于语言上的障碍以及维吾尔族极强的合群性特点，维吾尔族大学生在平时的体育活动中主要跟本民族的同学和朋友在一起。
6.维吾尔族传统的消费观念以及经济状况，使他们的体育消费水平较低。
7.维吾尔族大学生参加体育活动受多种因素的影响，其中经济条件差、学习任务重、场地器材条件差是主要的外部原因。