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【摘 要】
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本研究旨在了解幼儿园家长选择“全美语幼儿园」的考虑因素及最后决策因素，并探讨家长究竟从幼儿园的全美语环境中对子女的学习期望，以提供建议给予幼儿园经营者及教育当局参考
【机 构】
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天津师范大学
【出 处】
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天津师范大学
【发表日期】
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2014年期
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