五年制高职课堂管理问题及策略研究

来源 :山东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wenshengfang1985

【摘要】

：

改革开放40年,我国社会发展进入新时代,伴随着“供给侧改革”和新旧动能转换,经济社会发展对职业教育提出了新要求,国家对职业教育教学空前重视。五年制高职教育作为高职教育的一种特殊形式,衔接了中职和高职教育,在职业教育中拥有重要的地位。五年制高职人才作为院校职业教育的一部分,培养的学生直接面向社会生产和服务一线,课堂管理的成败直接关系到高素质技能型人才的培养,学生的全面发展,关系到职业教育人才培养目标

【作者】

：

邵照国

【出处】

：

山东师范大学

【发表日期】

：

2019年09期

【关键词】

：

五年制高职课堂管理问题策略

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