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研究性学习是让学生从自身生活和社会中选择和确定研究课题，并围绕这些课题，按照科学的方法与规律，在教师的引导和帮助下进行探究性、开放性学习，主动获取知识、应用知识，从而深化认识、解决问题。
高中地理研究性学习与课堂教学的整合
【摘 要】
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研究性学习是让学生从自身生活和社会中选择和确定研究课题，并围绕这些课题，按照科学的方法与规律，在教师的引导和帮助下进行探究性、开放性学习，主动获取知识、应用知识，从而深化
【机 构】
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甘肃省肃南一中
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2016年2期
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