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本文对重视综合素质培养提高声乐表演水平问题进行了探讨。声乐表演是一种非常精确、细致、灵活的表演形式，如果没有高度的演唱技巧，无论多么好的音乐设想也不可能得到实现，这是众所周知的。所以，有相当一部分甚至是绝大多数的声乐学习及爱好者都片面地认为提高声乐表演水平的唯一途径就是加强发声技巧的学习，再加上声乐发声技巧的学习是一个很漫长、艰辛和曲折的过程，所以很多声乐学习和爱好者把所有的精力都放在了技巧课上，一味地只要求对技巧的提高。但是声乐表演又并不仅仅是一种技术技巧行为，它的生命在于歌唱者对声乐作品丰富内涵的理解和对内心情感的把握和表现。如果歌唱没有了情感的参与，而一味的去炫耀高超的技巧，那么这种演唱是不完美的，也就失掉了歌唱中最重要的艺术灵魂。从两年一次的CCTV全国青年歌手大赛中增加的文化素质考试就可以看出我们声乐界的专家和老师目前对声乐表演者文化素质的高度重视。因为文化素质是理解、分析作品内涵的基础，不能很好的理解作品的内涵，自然就谈不上去表现作品的情感内容了，没有很好的艺术表现，声乐表演就无法做到有血有肉、真情感人。而我们现在很多歌手和音乐学院声乐专业的学生存在的最大问题就是只注重唱的技巧，不注重综合素质尤其是文化素质的提高，这势必会影响歌唱者声乐表演水平的提高。 早在17世纪心理素质的问题就引起了许多专家学者的注意。意大利波伦王学派卓越的歌唱家和教师培特罗·托西在《古代及近代歌唱家的观点以及花腔唱法的见解》中写道:“勇气是幸福的首要条件，它能为歌唱者效很大的劳;反过来说，腼腆、怕羞的歌唱者是不幸的。”18世纪的声乐教授吉·曼契尼的卓越论著《关于花腔唱法的一些想法和实践体会》中提到他的老师对自己的忠告:当众表演的时候，永远不要胆怯、畏惧和软弱无力，怯场、腼腆、怕羞都是不良心理素质的表现。他们已经注意到歌唱时心理素质直接影响着歌唱的发声状态。随着现代声乐艺术的发展和声乐水平的提高，声乐比赛日趋激烈，尤其是在高水平的歌唱者之间，比赛的胜负也往往取决于歌唱者的心理素质。人们也越来越认识到，现代声乐比赛不仅是歌唱者艺术素质和技能技巧的比赛，更重要的是心理素质的较量。只有多实践、多在舞台上锻炼，在一次次地表演中不断创新和进步，才能使歌唱者的表演水平不断地得到提高。总之，声乐表演是一门综合艺术，它不是单纯的唱歌，而是用歌唱去表现自我内心的精神体验、塑造音乐形象，进行二度创作，是一门融音乐、文学、戏剧、歌唱、表演、心理、形体、美学、哲学等为一体的多元性艺术学科，突出的特点是它的综合性和创造性。它要求声乐表演者具有极佳的音乐素质、心理素质、文化修养、扎实的专业基本功以及音乐表现所需要的各种能力技巧。在本文中，我采取了实践总结和分析说明的方法去对声乐表演者所必需的综合素质进行总体的概括和论述。