【摘 要】
：
原清华大学校长梅贻奇曾说过：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，高校的发展不仅需要良好的办学条件，更要有一流的教师队伍。高等教育大众化作为一种社会潮流，无疑对我
论文部分内容阅读
原清华大学校长梅贻奇曾说过：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，高校的发展不仅需要良好的办学条件，更要有一流的教师队伍。高等教育大众化作为一种社会潮流，无疑对我国各类高校的生存和发展产生深刻的影响。高校如何通过积极进行内部体制改革，加强对高校人力资源管理，提高绩效管理水平，进而提高教师素质，增强本校的竞争力和综合实力，是当前高校人事制度改革的重点和难点。
平衡计分卡（Balanced Scorecard）就是一种有效的绩效管理工具。从1992年初，卡普兰和诺顿发表了第一篇关于平衡记分卡的论文至今，平衡计分卡经历了十几年的发展，现已成为全球企业界广泛接受的一个重要的管理工具的。平衡记分卡打破了传统绩效考核方法财务指标一统天下的局而，实行财务指标与非财务指标的有机结合，是一个具有多维度的绩效考核体系，是一套完整的组织评估系统。平衡记分卡工具之所以能在高校应用，关键在于它能够满足高校多方面的需求，它不但克服了高校传统绩效评价体系的片面性、主观性，而且强化了从目标制定、行为引导、绩效提升整个绩效系统的管理，而且应用到高校教师绩效管理实践中具有独特的优越性。
本文在借鉴平衡计分卡理论的基础上，对石家庄学院教师绩效管理体系进行研究。论文首先综合介绍了绩效管理及平衡计分卡的相关理论，其次分析了当前国内外高校绩效管理的现状和平衡计分卡在高校教师管理中的可行性与必要性；再次提出了运用BSC法对高校绩效管理体系的构建和保障；最后分析了石家庄学院当前管理现状和管理过程中存在的问题，并指出运用BSC法编制学校、院系、教师的平衡计分卡及个人学习发展计划表。
其他文献
学生教育管理工作是学校工作的主要内容,班主任是该项工作的核心人员,班主任要在学生群体中占据重要地位,才能顺利开展工作,所以探索如何提高班主任与学生间的关系已成为学校
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
合作学习,是课堂教学中的小组合作学习,是指在传统的课堂教学中,借助异质小组的基本形式,通过小组同伴的沟通与交流,以小组目标达成为标准,以小组总体成绩为评价、奖励依据的
1955年11月2日,河南日报发表了一篇题为“谁说鷄毛不能上天”的文章。“中国农村的社会主义高潮”一书的编者,给这篇带有革命浪漫主义色彩的文章加了按语,其中说:“几千年以
近年来,随着交通堵塞、城市烟雾等环境问题的加剧,绿色城市、绿色交通的崛起,自行车共享系统凭借其自身节能、绿色、方便的优势在国际上众多国家和城市得到了快速发展。但是随着公共自行车系统规模的逐渐增大、使用频次的逐渐增加,“租/还车难”问题在系统运行时普遍存在。到目前为止,在一些更加一般化的因素下,自行车共享系统的性能评价依旧面临着许多困难和挑战。首先,本文从实际自行车的运行参数出发,提出了一个用户到达
学习应该是一个手脑结合的活动.在数学教学中,教师应该增加学生的实践活动,培养学生学习数学的兴趣,扩大学生的数学知识的视野,拓宽学生的数学认识领域,发挥学生个性特长,激
以前在课堂教学中,多数教师往往采用先提问,再让学生思考问题,回答问题的方法.这是一种启发学生思考问题,发展学生思维的方法,但它忽视了学生主观能动性,把学生当作知识获得
前苏联教育家加里宁说:“很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂的工程师”.青少年正处在生长发育的关键阶段,精力最充沛,也最需要运动,因为通过运动可以
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,所以古今中
知识经济时代的到来推动了知识管理的研究热潮,知识作为一种重要的组织资源,已成为组织获取核心竞争力的关键要素,而知识共享作为知识管理的重要环节,越来越多的受到高度重视