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【摘 要】
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本文将思维导图作为一种辅助教学工具,应用在小学语文作文教学中,研究思维导图的应用对小学高段语文作文教学效果的影响。因为随着教学理念的不断更新和现代技术的迅速发展,
【出 处】
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牡丹江师范学院
【发表日期】
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2020年01期
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