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【摘 要】
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运用文献资料法、问卷调查法、访谈法，数理统计法，从辅导员的视角对高水平运动员的培养现状做出分析，得出结论：高校辅导员对高水平运动员持欢迎态度，指出高水平运动员的培养方式有
【机 构】
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江西师范大学体育学院
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2008年2期
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