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经济发展步入新常态,传统增长方式难以为继。目前我国正处于跨越“中等收入陷阱”的关键时期,依靠加大资本和劳动力要素投入以推动经济增长的方式将不可持续,提高全要素生产率将是不二之选。全要素生产率提升的核心在于技术进步,而技术型高级人才是推动技术进步的重要人力资源。在我国,高等职业教育作为培养技术型高级人才的摇篮,其发展水平将直接影响到人力资本质量的高低,因而,推动高等职业教育发展将助力我国成功跨越“中等收入陷阱”。此外,产业结构优化升级是提高我国经济综合竞争力的关键举措,产业结构转型升级有利于资源的优化配置,资源由低生产率行业流向高生产率行业,将提高资源的利用效率,从而有助于全要素生产率的提升。基于此,研究高等职业教育和产业结构对经济增长的影响,对更好的发挥高等职业教育的经济功能,更好的发挥产业结构升级通过资源优化配置以推动经济发展,对区域经济的协调发展,均具有重要的理论和现实意义。本文主要研究了高等职业教育和产业结构变动对区域经济增长的影响,通过阅读文献梳理高等职业教育和产业结构对经济增长发挥作用的联动机制,借助相关数据描述我国高等职业教育、产业结构以及区域经济发展现状及变化趋势,运用模型实证研究高等职业教育和产业结构对区域经济增长的贡献率,在实证结论的基础上,提出相应的政策建议。本文共分六章,章节主要内容如下:第一章,绪论。本章主要说明研究背景和意义,对国内外相关研究进行文献回顾,并进行简要的述评,介绍本文的主要研究内容、研究思路、技术路线和研究方法,此外,还对本文的创新点和不足进行了论述。第二章,理论基础。本章首先对相关核心概念进行界定;其次,对高等职业教育、产业结构以及区域经济增长的主要理论进行了陈述;最后,梳理高等职业教育和产业结构对经济增长产生影响的联动机制。第三章,高等职业教育发展、产业结构调整与区域经济增长现状分析。本章主要通过借助相关数据对我国高等职业教育发展现状及趋势、产业结构调整现状及趋势以及区域经济增长的变动和趋势进行描述。第四章,高等职业教育、产业结构与区域经济增长的实证研究。基于高等职业教育和产业结构对经济增长产生影响的联动机制,本章借助我国省级层面的相关数据,运用GMM估计方法,实证分析了高等职业教育规模和质量、产业结构高级化和合理化对经济增长的贡献率。本章不仅分东部、中部和西部三个地区分别进行估计,而且对2010年“全面提高高等教育质量”前后两个阶段进行实证估计。第五章,基于高等职业教育和产业结构视角推动区域经济增长的对策建议。第四章的实证结果表明,高等职业教育规模和质量均对区域经济具有推动作用,不过存在区域差异;产业结构高级化和合理化对区域经济的促进效应同样存在地区差异;此外,分阶段的实证估计显示,高等职业教育规模的经济增长效应始终处于主导地位。在此基础上,本章从加大高等职业教育投入、加强高等职业教育地区协同以及壮大高等职业教育师资队伍方面提出了增强高等职业教育经济增长效应的政策,从有效承接产业转移、加快先进制造业和现代服务业发展方面提出了扩大产业结构对经济增长的促进作用,同时,还从高等职业教育和产业结构的协同发展方面提出政策建议。第六章,本文的结论和展望。对本文的主要研究内容进行总结,并提出未来进一步研究的方向。