论文部分内容阅读
儿童期虐待问题是一个长久存在于人类社会的重大问题。儿童期的虐待属于创伤性经历的一种，常常会导致成人后多方面的心理社会适应问题，已有研究将儿童期的虐待分为五个维度:情感忽视、躯体忽视、情感虐待、躯体虐待、性虐待。随着社会和政策的发展和变化，儿童期虐待问题的严重程度和形式内容也有相应的变化，对成人后的心理健康所造成的影响程度也有所不同。而随着积极心理学的蓬勃发展，如何更好的走出过去，走向未来，减少由于儿童期虐待经历所带来的成人后的心理问题就显得尤为重要了。20世纪40年代，弗兰克尔开始对生命意义感问题进行研究，在此基础上渐渐发展演变出意义取向对和意义应对干预，意义取向应对是个体重新建立人生观、价值观和目标，修正对压力事件的意义和重新评价的过程（Folk，Moskowitz，2007）。通过意义应对干预使个体增加生命意义感，这种干预方法在癌症领域、创伤后应激障碍等创伤性经历上已经开始试行，并取得了良好的治疗效果，因此，本研究的主要目的在于探索生命意义感是否是经历儿童期虐待的个体在成人后心理健康的中介作用，心理健康的指标为焦虑、抑郁和主观幸福感，并在此基础上进行意义应对的干预，从而促进经历儿童期虐待的个体的心理健康，为后期干预提出依据和可行的方法。 研究一：通过一个回溯性研究，检验生命意义感对经历儿童期虐待的个体成人后心理健康的中介作用。338人参与了问卷调查，问卷内容包括儿童期虐待简式问卷、生命意义感量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表和主观幸福感量表。研究结果表明，儿童期虐待中的情感忽视维度对个体的心理健康影响最大，儿童期情感忽视经历会影响成人后的生命意义感的获得，进而影响成人后心理健康水平，通过结构方程模型验证模型，结果显示生命意义感的获得意义维度在儿童期情感忽视与成人后心理健康起到部分中介的作用，在焦虑这一心理健康指标上其路径系数是-0.32，p=.0162;在抑郁这一心理健康指标上其路径系数是-0.44，p＜.001;在主观幸福感这一心理健康指标上其路径系数是0.63，p=.0046。 研究二：通过对意义寻求三个层次（情境意义、全局意义和存在意义）进行干预，同时在干预中采用意义寻求策略中的寻求意义、获益提醒策略帮助被试增加生命意义感。在干预的方法中采用了一种较为新颖的意义寻求干预方法，我们会在三天的实验中给被试看不同的实验材料，让被试根据不同的实验材料和要求进行写作，从写作的内容方面来看，让被试进行意义寻求取向的表达性写作——减少被试对于儿童期痛苦经历过于详细的描述，减少他们过度情感宣泄的几率，而是让被试单纯的对事件进行意义寻求，分别对情境层次、全局层次和存在层次进行干预，增加被试关注积极的部分，即让他思考自己是如何成功应对了这个事件，以及对于自己生命意义有何新的领悟，最终达到促进心理健康的目的。被试选取参与研究一问卷的情感忽视达到显著高分组的20人，让他们完成连续三天每天半小时的实验干预和表达性写作。实验结果表明，通过三天的实验干预，个体生命意义感中获得意义维度分数显著提高（t=-2.16，p=0.044），焦虑水平（t=2.63，p=0.017）、抑郁水平(t=-2.62，p=0.017)显著降低。