【摘 要】
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本文的研究对象是我国联合办学中的国有资产监管问题。文章首先对我国在教育产业化发展过程中出现的联合办学现象的一些基本状况进行了考察和综述。文章在考察联合办学的具体
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本文的研究对象是我国联合办学中的国有资产监管问题。文章首先对我国在教育产业化发展过程中出现的联合办学现象的一些基本状况进行了考察和综述。文章在考察联合办学的具体概念和形式的基础上,界定了全文的研究范围和框架,同时还分析了联合办学在我国出现并获得较快发展的意义及其必要性。接下来,文章对联合办学中出现的最突出问题—国有资产监管乏力导致国有资产大量流失的现状进行了全面的考察。在现状考察的基础上,文章运用产权理论、委托—代理理论以及契约理论等现代经济学的一些前沿理论,既从宏观总体的角度对联合办学中导致国有资产流失的原因进行了深刻的分析,又从微观层面入手对一些造成资产流失的具体原因展开了剖析。基于前文所进行的分析和考察,针对导致联合办学中国有资产流失的原因,文章提出了如何加强联合办学中国有资产监管,防范国有资产流失的宏观制度设计和具体政策建议。在最后一个部分,作为对前文重构国有资产监管机制的补充,文章提出了建立和健全联办学校效绩评价体系和风险预警机制,以更好地把握国有资产的营运状况,防范资产的流失。
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