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本文尝试借鉴计算机科学中的模型理论对语言理解进行研究，将语言理解这个复杂的认知过程系统化，结构化。
本论文由四个篇章组成。第一章主要介绍语言理解过程涉及到的一些基本问题，其中包括理解的本质，输入信息的本质，记忆的本质以及采用模型理论的原因。第二章从最基本的词汇理解开始，描述了心理词汇的组织状况和提取模型，揭示了词汇输入后的心理反应过程，阐述了影响词汇组织和提取的因素，其中包括词频、语义以及句法对理解的影响。第三章着重用建构整和模型，记忆中心模型和结构建造框架模型三个模型来解释篇章的理解。最后，第四章的目的是通过解释语言理解中不可避免的理解歧义现象，旨在提供一些建议，使人们尽量避免误解的产生。