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背景:糖尿病是21世纪全球最大的公共卫生紧急事件之一,对于工业化国家和发展中国家来说是一个重大的公共医疗挑战。近来,随着新型胰岛素制剂的引入和对血糖控制的重视,住院治疗胰岛素变得越来越复杂。如何正确使用胰岛素以及避免不正当使用胰岛素所引发的潜在危险对我们来说也是一个挑战。缺乏正确胰岛素的知识将引发本可避免的并发症,加重的患者病情,违反治疗方案,无法达到控制血糖的目的。目标:调查收集新乡某医院的护理人员对胰岛素治疗的相关知识。明确调查对象的个人资料:目前的工作职位,管理糖尿病患者的舒适程度,胰岛素治疗信息的来源。衡量调查对象的胰岛素治疗知识水平。并测试调查对象的胰岛素治疗知识水平是否与他们的目前所担任的职务有一定关系。调查方法:调查对象为新乡某医院内科及其下属部门(重症监护室,心脏科加护病房,急诊科和病房重症监护室)的护士(n=50人),问卷调查采取匿名方式进行,共有25个单项选择题。这些问题涉及以下三个方面:调查对象的专业及职务,胰岛素特征和使用方法以及胰岛素的制备和管理。数据分析结果以平均值和标准值的偏差指示数据频率和百分比表示。在研究分类数据的相关性时,运用了卡方检验的独立性研究方法。结果:根据本实验所采用的评分系统和对调查对象的回答进行分析研究,得出以下结论,66%的调查对象被归类为具有较低的胰岛素知识水平,在22个与胰岛素相关的问题中,他们答案的正确率为27%-54%不等。32%的调查对象具有一般的胰岛素知识水平,正确率为55%-81%不等。没有一个调查对象能够很高的分数,但是有一个调查对象得分极其差。所有病房护士的平均得分(即22个知识问题的平均得分)为11.95,是在以职务为分组标准的对比研究中得分最高的一组。而ER护士(9.8)和ICU护士(9.7)的平均得分大致持平。心脏科加护病房护士平均得分为8.4。在CCU护士中存在2.4分的最低分,最高分出现在病房护士中,为5.5分。ICU护士和ER护士得分分别为3.8和3.4。就胰岛素制剂和管理的问题,各分组内的调查对象水平差别不大。结论:本研究的结论是,调查对象所掌握的有关胰岛素的知识存在相当大的差距,并且水平较低。因此,本研究建议要进行有条理,持续和实时举行会议和研讨会并且要设计和定期更新标准化的医疗方案和治疗方案。