【摘 要】
：
采用视觉辨认作业引出的事件相关电位(ERPs)及威斯康星卡片分类测验(WCST)对精神分裂症进行断面及前瞻性药物治疗研究以探索精神分裂症认知障碍及非典型抗精神病药物对其影响
【出 处】
：
华西医科大学 四川大学华西医学中心 四川大学
论文部分内容阅读
采用视觉辨认作业引出的事件相关电位(ERPs)及威斯康星卡片分类测验(WCST)对精神分裂症进行断面及前瞻性药物治疗研究以探索精神分裂症认知障碍及非典型抗精神病药物对其影响.结果表明:(1)精神分裂症病人存在ERPs的N2、P3潜伏期延长、波幅下降以及WCST成绩低下;(2)精神分裂症WCST缺陷可能与阴性症状有关,ERPs的P3缺陷可能反映独立于症状学的病理变化;(3)利培酮和氯氮平均可改善病人的ERPs缺陷,氯氮平主要改善N2缺陷,利培酮主要改善P3缺陷;(4)利培酮和氯氮平均可改善病人的WCST缺陷,两者这方面并无差异;(5)在短期内氯氮较利培酮平缓解精神分裂症阳性症状更快速.
其他文献
数学课堂教学是科学，是艺术，也是一种文化。活的课堂，才是真正具有生命力、充满智慧的课堂。老师要创设数学情境，提出数学问题；以数学对话和数学交流为重要形式进行启发式教学。教师是课堂的“活水之源”，每天让课堂改变一点点。 中等职业学校数学课堂现状 进入中等职业学校的学生，大多数在初中数学基础处于中等偏下的层次，他们丧失了数学学习的兴趣和信心，让他们学习跟普通高中内容相当的数学课程难度很大。在时间紧
全胃肠外营养(Total parenteral Nutriction,TPN)作为一种重要的治疗手套在外科在手术及术前后不能进食的危重病人中起到了非常重要的作用.TPN引起的肝损害仍然阻碍了TPN在临
随着中等职业教育的发展，普高热的兴起，中等职业学校生源越来越差，这对当前中等职业学校教育提出了一个新的挑战，从而使中职生的思想品德教育工作显得更加任重而道远。充分发挥体育的德育功能，切合实际地开展好丰富多彩的校内体育竞赛活动，往往能起到事半功倍的教育效果。 首先，体育本身具有导向性的作用。体育锻炼，不仅在于育体，而且也在于育心，古今中外，一概如此。我国西周的礼射，在于"明君臣之礼，明长幼之序"，
研究目的：本研究旨在分析影响拉莫三嗪血药浓度的相关因 素，探讨拉莫三嗪的血药浓度监测对于拉莫三嗪治疗癫痫的重要 性，通过监测拉莫三嗪的血药浓度指导该药在临床的应用。 对象与方法：本研究收集年龄为3-28岁的癫痛患者50例， 其中35/50例（70％）诊断为难治性癫痫。给予拉莫三嗪进行治疗
该文总结分析了各实验组的生物力学测定结果并探讨了其可能的作用机制,最后得出如下结论:1.碱性成纤维细胞生长因子具有促进骨折愈合的作用.2.外源性碱性成纤维细胞生长因子
该实验研究的目的是用抗CD34抗体染色血管内皮细胞,研究微血管计数与非小细胞肺癌患者的临床预后的关系,探讨肿瘤新生血管形成在肺癌的生长、转移、复发中的作用.结论:1 非小
经皮腔内冠状动脉成形术(PTCA)自20世纪70年代发明以来,已成为治疗冠心病(CHD)的重要方法,应用日益普及,极大地改善了CHD的治疗状况.
目的:探讨u-PA和MMP-2、MMP-9在AAA发病中的作用,更深入了解AAA的发病机制,用免疫组织化学方法和原位杂效技术,检测u-PA和MMP-2、MMP-9的蛋白和mRNA在AAA组织和政党腹主动脉