《现代汉语词典》中的典故词研究

• 作 者: 靳艳杰
• 机 构: 北京师范大学
• 出 处: 北京师范大学
• 发表日期: 2010年期
• 关键词: 《现代汉语词典》 典故词 汉语词汇 语文教学 构词分析

典故词是汉语词汇系统中较为特殊的一类,在构词、造词、释义以及教学方面都与其他词语有所不同。本论文研究的对象是《现代汉语词典》中的典故词,主要从以下四个方面进行探索:　　
1.研究对象的界定。主要谈谈典故词的界定问题,明确本论文的研究对象是典故词而非典故语。　　
2.典故词的理据性。分三个方面:首先,谈谈典故词的音节特点,认为典故词以双音节为主,多音节为辅,这与典故词的形成、表义特点及语言的经济性原则都有关系。其次,典故词的构词分析,认为典故词的构词是有理据可依的,可分为词内理据和词外理据。最后,谈谈典故词的造词法。典故词是人们在用典的过程中对典故经过截取、缩合、意合、飞白或合典等方式产生的。　　
3.典故词的释义。从典故词的表义特点和释义方法两个方面进行分析。认为典故词在表义上有单义性、稳固性、微变性和民族性等特点,以单义性为主,多义性为辅。在释义方法上,应加强溯源和对僻义词素的解释。　　
4.语文教学中典故词的教学。从典故词应用的角度,研究语文教学中典故词的教学。在教学中应加强典故词理据性的解释。　　
总之,本文采用共时与历时相结合、动态分析与静态描写相结合、计量统计和定量分析相结合的方法,借鉴历史语言学、文化语言学、认知语言学、修辞学等理论,将典故研究与词汇研究相结合,对《现代汉语词典》中的典故词的来源、范围、形式、意义等进行多方面的探讨。