【摘 要】
:
利用国家天文观测中心北京天文台兴隆观测基地2.16米望远镜,对相互作用星系Arp299作了二维的光谱研究,得到了这个系统的速度分布以及H强度分布,研究了其动力学结构,结合在其
论文部分内容阅读
利用国家天文观测中心北京天文台兴隆观测基地2.16米望远镜,对相互作用星系Arp299作了二维的光谱研究,得到了这个系统的速度分布以及H<,α>强度分布,研究了其动力学结构,结合在其中发现的5颗超新星,再利用ISO的红外成像资料以及前人发表的CO发射线等观测,讨论并合对超新星爆发和恒星形成的影响.我们得到这个系统的一个相互作用区域,这个区域由于各个波段的辐射都比较的弱,前人很少关心它,而是将注意力放在这个系统的另外一个区域,那个区域中的速度结构也表明其是一个相互作用区.发现的5颗有3颗在我们发现的这个相互作用区域,我们认为相互作用导致了恒星形成率的增加,形成的大质量恒星的深化爆发了超新星.
其他文献
该课题的主要内容是对与FAST主动反射面相关的较重要问题进行研究.论文主体分为三个部分:一,FAST主动反射面的分割方案;二,FAST主动反射面上的缝隙群对天线电性能的影响;三,FA
韩束2.4亿元独家冠名2014《非诚勿扰》,这场表面上的“豪赌”其实是韩束审慎的选择,只是这个选择的收益大大超出了韩束当初的预期。2013年年底,一个年轻的国货品牌韩束,用2.4
银河系内丰度梯度的研究对我们了解银河系的化学演化过程具有非常重要的作用.我们从国外几个星表中选取了757颗有Fe丰度数据的样本.从这些样本的自行、视向速度和三角视差,我
人们常说:“良好的开端是成功的一半。”导入是每上一节新课必不可少的环节。它的内容虽然很短小,所需的时间也不长,但是起到的作用却很大。要使学生的思绪从课间的快乐活动快速集中到课堂学习上来,这并不容易。需要教师提示和引导,为教学创造最佳的开端和背景,调动学生积极参与到课堂教学中来。怎样导入新课?我在教学实践中积累了一些简单而实用的方法。 一、以情境导入 所谓情境,是情景、境地的意思,是指引起人的情
[目的]克隆刺五加叶绿体的ATP合酶β亚基cDNA并对其进行生物信息学分析。[方法]根据已知物种叶绿体ATP合酶β亚基基因的序列,设计1对同源引物,通过RT-PCR扩增得到刺五加ATP合
该文介绍了地球自转动力学理论,以及Chandler摆动激发的研究进展.该文主要从随机理论出发,考虑激发源是一种随机运动,利用随机数据的统计分析方法研究了Chandler摆动的激发问
2008年10月22日,890平方公里的开滦矿区一派节日气氛,开滦集团公司隆重纪念建矿130周年。国家安全生产监督管理总局副局长、国家煤矿安全监察局局长赵铁锤,国家煤
October 2
该文主要涉及以下五个方面的内容:银河系化学演化模型的建立、碳元素来源的探讨、AGB星的重元素核合成的计算、Ba星星风吸积的角动量守恒模型的建立及Ba星重元素超丰的计算.
自2000年被发现以来,凌星类行星成为了至今研究最多的一类系外行星。在凌星法和视向速度法的结合下,它们的质量和半径可以得到较为准确的测量;而更重要的是,它们的凌星主食和次
纹样是一种实用性与装饰性相结合的艺术形态,它具有较强的规律性、观赏性和艺术性。通过纹样再设计的表现与运用,把旅游文化产业的优势通过符合美学规律的手法展现出来,有利