国际贸易信用证协同作业平台架构及关键流程设计研究

来源 :中国科学院研究生院(本部) 中国科学院研究生院 中国科学院大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wk1990
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信用证和托收的贸易结算方式在国际贸易结算中占有超过50%的比例。进出口商与银行,国内外银行间在完成一笔国际结算需交换多种单证,审单工作繁琐严格。因此,采用信用证和托收的贸易结算方式是一个涉及部门和单证众多,业务流程复杂的重要的国际贸易环节。   作为国际贸易大国的中国,协同作业的电子商务发展和应用总体还处于初级阶段。进出口贸易商电子商务应用水平较低,而国际贸易监管相关的政府部门和银行、船公司内部的电子信息化程度较高,但受企业电子商务普及水平的限制,没有真正为外贸企业提供无纸贸易服务,一定程度上使花费巨资建立的信息系统没有充分发挥效力。利用计算机和网络技术为外贸企业提供安全可靠的无纸化电子贸易服务,为政府监管部门提供规范化自动化服务已经有了实际的迫切需求。因此建立信用证协同作业平台,在国际贸易协同作业平台的管理模式和设计开发上具有示范意义。   论文的主要工作如下:   1.研究了传统模式的信用证国际贸易结算方式和单证流转方式,结合电子商务协同作业平台理论模型,提出建立信用证协同作业平台是可行的,它可以为贸易企业、银行、相关服务部门和政府监管机构带来实质性的好处。   2.研究UN/CEFACT关于建立统一窗口系统的指导文件,结合中国对电子商务的认识和利用较低的实际制约因素,提出建立即符合通用国际贸易规范,又适应中国实际的国际贸易协同作业平台构想。给出了这种服务模式的建设构架、分析了它存在和发展的优势。   3.在国际贸易协同作业平台总体框架下,提出了建立信用证协同作业平台的基本构架模型,设计了功能模块和典型业务流程。   4.结合当今互联网应用技术的发展,分析了构建信用证协同作业平台的核心技术,提出了应用结构模型设计和应用平台建设方案。   5.结合UN/CEFACT关于建立统一窗口系统的实施关键要素,提出信用证协同作业平台的实施规划。
其他文献
为刹住这股不正之风,最近长春市纪委、监察局联合下发了领导干部不准私驾公车的《规定》。《规定》中明确指出:各级党政机关干部,特别是县(处)级以上领导干部严禁违反规定用
企业E-learning是企业为增进员工知识和技能提供的学习平台,互联网2.0时代下知识与信息和通信技术的结合,使得企业E-learning应用可以满足不同行业、不同专业的学习需求。近十
在辞海的解释“信”是诚实,不欺,是中国传统的道德规范。儒家教育中的诚信观是指诚信理念、诚信修养和诚信运用的统一,将诚信视为“进德修业之本”。诚信是中华民族的优良传统。
建立了矿井通风系统评价的人工神经网络模型。在13个金属矿山的实际应用表明,该评价方法简单、实用。 An artificial neural network model for mine ventilation system evalu
朗读是语文不可或缺的一部分,朗读伴随着语文教育的发展,愈发重要。为此,在教学中如何提高学生朗读的技巧和方法成为教学的议题。  一、朗读教育在课堂教育中存在的问题  首先,由于时间有限,在讲解课文时,如果遇上篇幅较长的文章,只能利用早读课或者课后时间,让学生安排时间去预习。我们无法去直接指导,效果往往会不尽如人意,朗读已然变成一种可有可无的教学方法。  其次,认识上的偏差,教师的教法与学生的学法都存
手机产品市场竞争日益激烈,产品外观和功能是决定市场竞争的两大因素,但如果只是在外观上变点花样,或者仅仅增添一些功能,都不过是在原有的基础上进行改良而已。在科技创新的时代
近年来,随和国家经济的快速发展,科学技术的不断进步,促进了我国通信技术的发展与应用.通信工程技术的发展不仅有利于人民生活水平的提高,而且还可以最大化的促进我国的经济
【摘 要】实验活动课的分组成功与否,直接导致一节课的成败。  【关键词】科学课实验分组失败慎重  分组实验,是科学课的常规活动,是激发学生的学习兴趣,开发智力,培养学生独立操作能力的重要手段,是全面提高科学教学质量和学生科学素质的必要途径。  今年4月,我们花山区为了选拔选手参加市科学优质课评选,举行了科学优质课评选活动,我积极报名参加了区优质课评选活动。结果在学生分组实验环节上没处理好,影响了全
近年来,中国经济保持高速发展,对能源的需求量也日益增大。尤其是交通运输部门,消耗汽油、柴油量,占全部能源的比例逐年增大。汽车排放所带来的各种污染问题也更加突出。同时,国际
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.